September 29

Փիլոս

Գյուղացու մեկն ունենում է մի հիմար տղա՝  անունը  Փիլոս: Մի օր, հանդից վերադառնալիս սա մի ասեղ է գտնում ճանապարհին, գցում է սայլի մեջ, որ բերի տուն: Ու, տուն հասնելով, մորն ուրախացնում է,թե քեզ համար ասեղ եմ բերել: Որքան փնտրում է՝ ասեղը չի գտնում սայլի մեջ:

Այդ ժամանակ մայրը հանդիմանում է նրան.

— Հիմա՛ր,- ասում է,-գտած ասեղը շորի կուրծքը կամ թևքը կխրեն, ոչ թե սայլի մեջ կգցեն:

— Լավ, մյուս անգամ էդպես կանեմ,- ասում է Փիլոսը:

Մյուս անգամ մի կատվի ձագ է գտնում.աշխատում է կրծքիւն ամրացնել ու դրա համար այնքա՜ն է չարչարում կատվին, խեղճը սատկում է:

Գալիս է մորը պատմում: Մայրն ասում է.

-Հիմա՛ր, կատվին «փիսի-փիսի» կանեն, ոչ թե էդպես…

-Լա՛վ, մյուս անգամ էդպես կանեմ:

Մի քանի օր հետո նապաստակ է պատահում: Փիլոսը սիրով «փիսի-փիսի»  է կանչում: Եվ քանի նա կանչում է, նապաստակը հեռու է փախչում:

Գալիս է մորը պատմում, թե ինչպես է նապաստակը փախել:

-Ա՛յ,-ա՛յ-ա՛յ, ա՛յ,- ասում է մայրը,-նապաստակին փայտով ու հրացանով կխփեն, ոչ թե «փիսի-փիսի»  կանեն:

-Եկող անգամ էդպես էլ կանեմ, մայրի՛կ:

Եկող անգամ լաց լինելով գալիս է տուն:

-Ի՞նչ է պատահել,-հարցնում է մայրը:

-Գնացի դաշտ, մի հորթ պատահեց, փայտով խփեցի, ոտը կոտրվեց, հնձվորները բռնեցին ծեծեցին ինձ:

-Ա՛յ,-ա՛յ-ա՛յ, ա՛յ,- ասում է մայրը: Հորթին փայտով չեն խփի, իսկ մարդի, հնձվորի պատահելիս՝ «բարի աջողում» կասեն:

-Լա՛վ, մայրի՛կ, մյուս անգամ էդպես կանեմ:

September 29

Առաջադրանքներ

1.Կարդա՛ Ստեփան Զորյանի «Փիլոսը» հեքիաթի առաջին մասը:

2.Բացատրի՛ր հետևյալ բառերը, արտահայտությունները. գյուղացու մեկը-գյուղանցիներից մեկ, գլխով անցածը-իր հետ կատրվածը, պարի տաք ժամանակը-պարելիս, «հայ-հույ» անել-վախեցնել, շունչը իրեն քաշել-շունչ պահել,  վազելը մեկ անել-արագ վազել հանդ-դաշտ, հանդիմանել-բարկանալ գավազան-ձեռնափայտ:

September 27

Գումարում։ Գումարման ստուգումը հանումով

 

Դասարանական առաջադրանքներ.

1 Կատարի՛ր գումարում և արդյունքը ստուգի՛ր հանումով։

 

Գումարելի + Գումարելի = Գումար

 

4156 + 123 = 4279

 

1 Կատարի՛ր գումարում և արդյունքը ստուգի՛ր հանումով։

 

Օրինակ՝ 4156+123=4279

+ 4 1 5 6 Ստուգում՝ 4 2 7 9
1 2 3 1 2 3
4 2 7 9 4 1 5 6

 

585+585=1170

+ 5 8 5 Ստուգում՝ 1 1 7 0
5 8 5 5 8 5
1 1 7 0 5 8 5

 

 

82844+7258= 90102

+ 8 2 8 4 4 Ստուգում՝ 9 0 1 0 2
7 2 5 8 7 2 5 8
9 0 1 0 2 8 2 8 4 4

 

4758+645=5403

+ 4 7 5 8 Ստուգում՝ 5 4 0 3
6 4 5 6 4 5
5 4 0 3 4 7 5 8

 

11111+11684 =22795

+ 1 1 1 1 1 Ստուգում՝ 2 2 7 9 5
1 1 6 8 4 1 1 6 8 4
2 2 7 9 5 1 1 1 1 1

 

 

1147+5689=

+ 1 1 4 7 Ստուգում՝ 6 8 3 6
5 6 8 9 5 6 8 9
6 8 3 6 1 1 4 7

 

 

 

 

 

47859+16982=64841

 

+ 4 7 8 5 9 Ստուգում՝ 6 4 8 4 1
1 6 9 8 2 1 6 9 8 2
6 4 8 4 1 4 7 8 5 9

 

 

6729+1284

+ 6 7 2 9 Ստուգում՝ 8 0 1 3
1 2 8 4 1 2 8 4
8 0 1 3 6 7 2 9

 

2 Հանումով ստուգի՛ր ճիշտ է արդյոք կատարվել գումարումը։

 

Օրինակ՝ 9999+55=10054

Ստուգում՝ 1 0 0 5 4
5 5
9 9 9 9

 

 

 

 

 

 

25+7897=7922

Ստուգում՝ 7 9 2 2
7 8 9 7
2 5

 

978+167=1154

Ստուգում՝ 1 1 5 4
1 6 7
9 7 8

 

 

3․ Երբ կանգառում ավտոբուսից իջավ 7 ուղևոր և ավտոբուս բարձրացավ 12 ուղևոր, ավտոբուսում ուղևորների թիվը դարձավ 24։ Քանի՞ ուղևոր կար ավտոբուսում մինչև կանգառ։                            19-7=12   12+12=24

 

4  Գնացքը երկու օրում անցավ 1255կմ ճանապարհ։ Երկրորդ օրն այն անցավ 25կմ-ով պակաս ճանապարհ, քան անցել էր առաջին օրը։ Որքա՞ն ճանապարհ է անցել գնացքը երկրորդ օրը։                    Լուծում 1) 1255-25=1230   2)1230:2=615   3)615+25=640    Պատ.՝երկրորդ օրը գնացքը անցել է 615 կմ:

 

 

 

 

 

 

Տնային առաջադրանքներ.

1 Կատարի՛ր գումարում և արդյունքը ստուգի՛ր հանումով

 

672+672=1344

+ 6 7 2 Ստուգում՝ 1 3 4 4
6 7 2 6 7 2
1 3 4 4 6 7 2

 

9182+98=9280

+ 9 1 8 2 Ստուգում՝ 9 2 8 0
9 8 9 8
9 2 8 0 9 1 8 2

 

1487+561=2048

+ 1 4 8 7 Ստուգում՝ 2 0 4 8
5 6 1 5 6 1
2 0 4 8 1 4 8 7

 

89621+3810=93431

+ 8 9 6 2 1 Ստուգում՝ 9 3 4 3 1
3 8 1 0 3 8 1 0
9 3 4 3 1 8 9 6 2 1

 

 

2 Երկու օրում Գայանեն վաճառեց 240կգ վարունգ։ Առաջին օրը նա վաճառեց 20կգ ավելի, քան երկրորդ օրը։ Հաշվի՛ր, թե որքան է կազմում երկրորդ օրվա վաճառքի գումարը, եթե առաջին օրվանը կազմում է 10400դրամ։

Պատասխան 1օր 130կգ, 2օր 110կգ:  10400:130=80   20×80=1600   10400+1600=12000

Եկրորդ օրվա գումարը կազմեց 12․000 դրամ։

September 23

Աշուն օր

3. Կարմիրով գրված բառերը դո՛ւրս գրիր, ապա բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:  օրան-քաղած հացահատիկի խուրձ; պաղեց-սառչել,հևաց -արագ -արագ շունչ քաշել,մարմանդ-մեղմ հանդարտ , դալուկ -գունատ:

4. Կանաչով գրված բառերը դո՛ւրս գրիր, ապա գրիր այդ բառերի հոմանիշները:  առավոտ-երեկո,արև-արեգակ,քող-շղարշ,քուն-նինջ,մշուշ-մառախուղ,քամի-սյուք,ժիր-աշխույժ:

5. Կապույտով գրված արտահայտությունները գրի՛ր մեկ բառով: վար-եկան-իջան,շար եկան -շարվեցին,բուք արավ-ցրտեց,սուգ արավ- տխրեց, շող կապեց-շողաց, մաղ տալով-մաղել,շաղ տալով- շաղել,փաղ տվավ-փախնել,կախ տվավ-կախվել,ցիր եկան-ցրվեց:

 

September 16

Ճանապարհ

Երազում ես տեսա մի հետաքրքիր ճանապարհ,և  որոշոցի անցնել այդ ճանապարհով։Ճանապահին ես հանդիպեցի տարբեր կենդանիների,ընկերացա նրանց հետ։Ես շատ քաղծած էի,և խնդրեցի կենդանիներին որպեսզի ինձ սնունդ տան,և այդ պահին արջը ինձ մեղր հյուրասիրեց,նապաստակը գազար,մյուսները ինչ կարող էին։Մենք միասին ճաշեցինք և սկսեցինք նորից խաղալ,խաղալով մենք հասանք մի անտառ,որտեղից բացվեց մի նոր ճանապարհ,այնտեղ գտնվում էին գույնզգույն, թիթեռնեռ;Մենք սկսեցինք վազել թիթեռների հետևից,փորձեցինք բռնել նրանց բայց մեզ չհաջողվեց։Ու հանկարծ ես լսեցի երազում մայրիկիս ձայնը,Արամ Արամ արթնացիր։Ես արթնացա քնիցս և հասկացա ,որ դա երազ էր,և շտապելով վերկացա և գնացի ճանապարհով,այն ճանապարհով ,որ ամեն օր ինձ տանում է դեպի դպրոց։